Sur les traces de Blaise Pascal

Aux cycles 2 et 3, l’analyse de la Pascaline permettra aux élèves de s’interroger sur  le fonctionnement de différents objets techniques de la vie quotidienne dans lesquels un mouvement est transmis ou transformé. En manipulant des systèmes simples de transmission de mouvement, ils développeront leur curiosité afin de comprendre l’intérêt de ces mécanismes simples. La découverte de la Pascaline pourra également s’inscrire dans l’apprentissage de la numération puis des opérations en lien avec le programme de mathématiques.

Aux cycles 2 et 3, l’analyse de la Pascaline permettra aux élèves de s’interroger sur  le fonctionnement de différents objets techniques de la vie quotidienne dans lesquels un mouvement est transmis ou transformé. En manipulant des systèmes simples de transmission de mouvement, ils développeront leur curiosité afin de comprendre l’intérêt de ces mécanismes simples. La découverte de la Pascaline pourra également s’inscrire dans l’apprentissage de la numération puis des opérations en lien avec le programme de mathématiques.